Концепция преподавания основ финансовой грамотности.
В Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации повышение финансовой грамотности населения обозначено в качестве одного из основных направлений формирования инвестиционного ресурса. В то же время федеральные государственные образовательные стандарты основного и среднего общего образования в качестве одного из важных качеств выпускника выделяют: «владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни, прогнозировать последствия принимаемых решений». Таким образом, повышение уровня финансовой грамотности современных школьников, с одной стороны, является задачей государства, а с другой, отвечает социальному запросу со стороны обучающихся и их родителей.
Инвестирования в сомнительные компании, невыгодные кредиты и необоснованные траты – реалии современной жизни требуют знаний в финансовой сфере. Очевидно, что навык обращения с деньгами нужно развивать с детства. В этом плане введение в школы элементов финансовой грамотности – давно назревшее и своевременное решение государства. С 1 сентября 2022 года в школах введено преподавание финансовой грамотности. Она развивается в рамках других, привычных для школьников предметов.
Мой опыт и личный вклад
В 2019 году меня направили от школы на Курсы повышения квалификации «Финансовая грамотность в английском языке» в РАНХиГС, которые я успешно прошла. Они оказались очень интересными и полезными! Я стала соавтором учебно-методической разработки по дополнительной программе «Финансовая грамотность в английском языке». С тех пор на своих уроках я систематически «внедряю» элементы финансовой грамотности в виде несложных упражнений.
Учебно-методическая разработка
Полезные УМК
